本报讯 （记者史俊斌 通讯员 强建周 高巍巍）“最近这段时间，我们实验室的学术味更浓了，每个人都在总结自己的研究工作，撰写成论文投递到学术年会。”刘高峰是西安电子科技大学雷达信号处理国家重点实验室的一名在读博士生，从2012年10月开始，作为西安电子科技大学2012年研究生学术年会12个分会场之一，他所在的实验室举办了一个关于雷达领域的学术论坛。
两个多月的时间里，学术年会让刘高峰忙得不亦乐乎。除了总结梳理自己最近几个月的研究工作、撰写年会论文、准备大会报告外，他还参与了学术年会筹备工作、收集课题组师弟师妹们的论文、组织大会分组交流。刘高峰告诉记者：“仅我们这个分会场，就收到论文113篇。”
在西安电子科技大学，很多研究生和博士生都像刘高峰这样忙于学术活动。据介绍，西安电子科技大学2012年研究生学术年会从10月中旬启动以来，共组织了360场报告，其中校内外专家报告172场，其中院士报告7场，外籍学者报告35场，学生报告188场，共收到学生提交的论文981篇，经专家评审录用779篇，其中26篇论文获得校级优秀论文奖，12篇获得校级最佳论文奖。
学术年会让平静的大学校园一下子热闹起来。如今，走进西安电子科技大学北校区，一张张学术海报应接不暇，一场场高水平报告此起彼伏，一股崇尚学术、追求卓越的学术暖风，正向每个人扑面吹来。
让教育回归学术
“通过搭建研究生学术年会这一平台，一方面我们延揽了一大批国内外知名学者前来进行学术交流，有效拓展了研究生学术视野，另一方面也为广大研究生提供了展示研究成果的平台和机会，大大促进了同学间的相互学习和学科间的相互交叉。”中国科学院院士、西安电子科技大学校长郑晓静告诉记者，“举办这个活动，我们就是要在广大研究生中，积极倡导坚持真理、勇攀高峰的科学精神，提升研究生科学素养，激发大家的创新活力，让研究生教育真正回归到学术本位上。”
据西安电子科技大学研究生院副院长卢朝阳介绍，该校研究生学术年会已连续坚持举办了8年，逐渐成为学校提高研究生培养质量的一个重要环节和有力举措。卢朝阳告诉记者，学术年会举办过程中，一些基层学院还结合自身实际，形成了一批学术味浓、成效好的品牌活动。
“学术之春”和“学术之秋”学术周活动，就是其中深受学生喜爱的一个品牌学术活动。“我们主打的报告场场爆满。”智能感知与图像理解教育部重点实验室侯彪教授，已经连续参与组织 “学术周”活动，他说，“拿出历年学术周活动报告的题目，我们就能看到这个领域的研究方向，始终在跟进国防重大需求以及国民经济建设需要。”
从2008年起，智能感知与图像理解教育部实验室，每年都会定期举办“学术之春”和“学术之秋”学术周活动。活动期间，广泛邀请海内外学术精英面向学科前沿作专题报告，与实验室的研究生做面对面交流。从实验室到校内，到国内，再到国际，学术周活动深受师生欢迎。
郑晓静表示，坚持举办研究生学术年会，就是要通过这种形式把学校的研究生教育带到“学术”上来，同时，让西电校园里的学术味更浓、学术风气更正。“学术年会为促进学科交叉、开阔视野、活跃学术气氛创建了很好的平台，同时营造了一个更加良好的科研环境，有利于提高研究生整体的科研素质。”技术物理学院曹全喜教授说。
让学问走出书斋
“软件工程研究所召开的‘大数据革命研讨会’上，专家们讨论的话题与我的研究方向很接近，给了我不少启发，让我思路一下子就开阔了，先前困惑我的难题变得清晰了。”谈起今年的学术年会，软件学院软件工程专业研三学生孙颖成深有感触。最近两年来，他在导师的指导下，开展多搜索引擎智能化技术相关的研究，一直未能有大的突破，“如果不走出实验室，不去与别人交流、接触，也许再想两年，我的研究进展也不大，学术年会这种形式很好。”
当前研究生教育过程中，普遍存在“实验室现象”，即学生以各自的实验室为单位，很少去了解和打听别人的研究工作，学术信息的获取主要靠阅读论文。对此，西安电子科技大学通过集中举办规模较大的研究生学术年会活动，首先从身边破解了长期存在的这一问题。
“研究生学术视野较窄、学术活动圈子小，这是当前研究生教育工作面临的普遍问题，为了把研究生请出实验室，让他们走出书斋，学校没少下功夫。”西安电子科技大学主管研究生教育工作的副校长郝跃介绍，“学校已经把参加学术报告会和研究生学分制挂钩，同时，参加学术活动与否以及研究生在学术活动中的表现的优劣，也已纳入学校研究生奖助金评定体系。”
“举办研究生学术年会，拓展了研究生的培养途径，对于扩展研究生的学术视野、提高科研水平和综合素质，有着不可替代的作用。”微电子学院博士生导师柴常春教授说。
“不管是参加学术年会，还是参与年会的组织工作，我感觉收获非常大。不仅了解了更多其他领域的知识，开阔了自身视野。专家们的意见和建议，还给我后续的研究工作提供了不少新的思路。”电子工程学院博士研究生周广玉说。
微电子学院2009级博士研究生薛军帅表示，参加研究生学术年会，不仅可以向老师和同学们展示自己的科研成果，分享科研经验和感想，探讨学科领域的进展情况和研究热点，此外，通过沟通和交流，还能更直接地发现自身的不足，增强工作紧迫感。
让学生成为主角
技术物理学院2010级博士研究生张淑媛，目前主要从事材料物理与化学方面的研究，虽然已经在国内外核心期刊发表多篇论文，但每每提及作报告，她就感觉头疼，如何把自己的研究成果完完整整地讲给老师和同学们听，以前一直困扰着她。
在今年的学术年会上，她参与了“Science Horizontal”（科学地平线）主题活动，还先后作了“论文写作技巧交流”和大会主题报告。谈起学术年会期间的经历，张淑媛感触很深：“能够获得年会‘优秀论文’奖，感觉非常高兴。特别是鼓足勇气走上讲台宣读论文，感觉自己的胆子比以前大多了，以后再有这样的机会，我相信自己不会再紧张了。”
通信工程学院在此次研究生学术年会上获得了“优秀组织奖”。据学院主管科研工作的副院长李晖介绍，学院本次组织的“网络和信息安全2012学术年会”，完全按照国际学术会议的标准组织实施，还专门邀请校内外专家成立了年会程序委员会，利用开源系统生成了投稿、审稿等一系列标准流程。
“按照国际会议的标准办会，有利于进一步开阔研究生的学术视野，能够让我们的学生站在西电，看到世界，通过这样针对性的锻炼，对他们自信心的树立很有帮助。相信当他们真正走上国际舞台的时候，一定能够更好更充分地展示自己。”卢朝阳表示，“为了鼓励研究生从校内学术年会的小舞台，走向国际学术研究的大舞台，学校还设立了专门资助研究生参加国际学术会议的专项基金”。
据介绍，近年来得益于这个专项基金的资助，已经有近百名研究生逐渐在世界各地举办的学术会议上一展自己的风采。
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